Проект ENTER для преподавателей инженерных образовательных программ: система самооценки преподавателей, международная сертификация и актуальные программы ПК

21-23 мая в Тольяттинском государственном университете в рамках V Всероссийской научно-технической конференции с международным участием «Гибридные и комбинированные технологические процессы в машиностроении как продукт инженерной деятельности и инженерного образования» президент АИОР Юрий Петрович Похолков и эксперт АИОР Мария Юрьевна Червач провели экспертный семинар на тему «Оценка уровня результативности преподавателей инженерных дисциплин».

Тематика семинара задает основу для создания системы самооценки результативности преподавателей и является продолжением и расширением научных результатов международного проекта программы Erasmus+ ENTER (EngineeriNg educaTors pEdagogical tRaining), партнером которого выступала АИОР. Проект ENTER был нацелен на создание эффективной и современной системы повышения квалификации для преподавателей инженерных образовательных программ.

Также результаты проекта ENTER, были представлены в докладе М.Ю. Червач на тему «Проект ENTER, как элемент системы повышения квалификации ППС, нацеленной на результативность обучения студентов».

В докладе представлена разработанная многоуровневая модульная система повышения квалификации iPET для преподавателей инженерных программ обучения и созданная платформа для международной сертификации, включающая реестр профессиональных преподавателей ENTER.

С более подробной информацией о международных программах ПК iPET можно ознакомиться в презентации доклада.

АИОР совместно с Томским политехническим университетом информирует вузы о возможности совместной реализации программ ПК iPET на базе вузов РФ, а также о возможности обучения преподавателей на программах ПК iPET в ТПУ с последующей международной сертификацией и включением в международный реестр преподавателей инженерных программ (реестр ENTER).